南京大虐殺は無かった

南京で、民間人への虐殺が無かった「動かぬ証拠写真」を添付します。

虐殺が有ったならば、絶対に生じない光景です。

なお、教科書では、南京事件と書いておりますが、(これは、戦闘ですから正式名称は、南京事変または、南京攻略戦です。)事件という名称にこだわりたい意図があるのでしょう。正しくない書き方です。

民間人への虐殺が、無かった動かぬ証拠写真!

宣言文には、「日支連携」の文字もあります。日本が信頼されていた明らかな証拠です。

教科書会社も、調査官も、審議官も、文科大臣もこのような証拠を見て見ぬふりしているのでしょう。

なんと言ったってあの朝日が、特集したアサヒグラフですから。

自分で証拠写真を撮っていながら、南京大虐殺があったと、記事を書きまくっていたのですから笑ってしまいます。

報道機関として許しがたい暴挙です。

あの「従軍慰安婦」を捏造した記事を36年近くも誤報と言い垂れ流していました。

我々、一般人よりも多くの情報を持っているプロの新聞社が、臆面もなく誤報でしたとよく言います!そういうのを世間では、「確信的捏造記事」と言いますよ。

さて、写真は、「避難していた市民も日の丸と五色旗を振って祝い、式場には3万人の参加者がつめかけた。」

(下段の写真は南京城です。)というものです。

なお、写真に説明書きとは、別に「解説」の欄がありますが、この解説は水間正憲氏によるものです。

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支那人による南京自治委員会の発会式挙行1938年1月1日
南京自治委員会発会式における陶錫三会長の宣言朗読

南京難民区に避難していた市民も日の丸と五色旗を振って祝い、式場には3万人の参加者がつめかけた。

新政権の出現を祝い、国民政府の悪政を非難する主意書および同政府と絶縁して目指す政治を示す以下の宣言が発表された。

一、国民党の一党専政を廃止し民衆を基礎とする政治を実行す
二、各種親日団体と合作し日支提携の実を挙げもつて東洋平和の確立を期す
三、防共政策を実行し抗日、排日思想を絶対に排除し欧米依存の観念を矯正す
四、産業を振興し民衆の福祉を増進す
五、広く人材を登用し民衆自治の徹底を期す

        南京自治委員会発会宣言

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【歴史市民塾・澤井コンサルタント事務所代表の投稿から頂きました。】

「新しい公民教科書」

教科書検定 一発不合格

世界的視野に立って、日本国と日本人の自画像を品格とバランスをもって活写する。

その素晴らしき使命を持ち子供達の為に書かれたのが『新しい歴史教科書』です。

日本人として大いなる誇りを持てる唯一の歴史教科書です。

私は、その意気を感じて、制作のマネジメントのお手伝いを7~8年間ほどやってきました。

21世紀に生きる子供達に自信を持ってアッピールできる教科書です。

しかし、その大事な教科書を、日本を貶めたいと画策する文科官僚が、理不尽なやり方で有無を言わさず不合格にしてしまいました。

国が民間の会社を潰す構図です。

あってはならない事であり、文科省内で跋扈している存在の正体が見えてくる。

そして、あろうことか合格したのが、反日的なフェイクの歴史である「従軍慰安婦」、「南京虐殺」を書いた教科書です。

文科大臣と言う存在は、このようなことを許してはならないのです。

この事実は、スイスの民間防衛に示された「武力を使わない乗っ取り段階」の5段階、いや最終段階に置かれていることを示しているかの様です。

その最終段階とは、「国民が無抵抗で腰抜けになった時」彼の国が日本を乗っ取るという恐ろしき段階のことです。

今の日本は、その重大な岐路に立たされています。

だからこそ検定不合格になった『新しい歴史教科書』を、日本を救うために、今こそご支援を!
そして、中学生には日本の正しい歴史を知るために、今こそ読んで頂きたい!

【歴史市民塾・澤井コンサルタント事務所代表の投稿から頂きました。】

「学び舎」のとんでも教科書

教科書検定 一発不合格

文科省による教科書検定では、正しき歴史観を持って書いた「つくる会」が編纂、自由社刊行の歴史教科書が、不正に不合格にされたことを記載してきました。

今後も調査官の不正の手口を書いていきます。暴露本も発行されますので、併せてお読み頂ければありがたいです。

今回は、合格した「学び舎」のとんでも教科書に何が書いてあるか、概略ですが、お知らせします。

「学び舎の教科書」は、共産党が得意とする「階級闘争史観」が、随所にちりばめられています。
さらに、「自虐史観、贖罪史観」もちりばめられているのです。

はっきりと申し上げると共産党の機関紙と言っても良いようなものなのです。

その教科書が採用された学校では、反日日本人が日本人の手によってつくり出されていくのです。

つまり、自家増殖です。ウイルスが変形し手を付けられなくなるように、日本の子供達の心が蝕まれて行くのです。

残念ながらワクチンとして機能していた「自由社の教科書」が無くなるのですから、日本人とその精神とが、崖っぷち立たされているのです。

次に、検定合格した7社の教科書は、市区町村の教育委員会で、どの教科書を使うか、採択戦が始まります。

そこにも、罠があります。

日教組が入り込んだ教育委員会は、自分たちの息のかかった教科書を嬉々として採択し、子供に与えるのです。

挙句に、日教組の教員が学校でそれを嬉々として子供たちに教えるのです。

たまったものでは、ありません。彼らの思うツボ、子供達は静かに反日に染められていくのです。
やがて大人になり、省庁に就職したものは、洗脳されているので知ってか知らずか、反日行政を行っていくのです。

それが、今の日本の文科行政であり、人も組織も堕落しているのです。

これ以上この状態が続けば、日本はまもなく内側から崩壊してしまうでしょう。

それが、教育再生を掲げてきた、安倍政権でなされてしまうのですから何とも無残であり、皮肉としか言いようがありません。

がっかりです。

かって、共産党幹部が、「教科書を共産党員が作り、それを文部省が子供に与え、日教組の教員が学校で教えれば革命は成就する」という趣旨の発言をしていたのです。

それが、令和の日本で、実現し始めたのです。

「自民党が、自民党を破壊し、教育を司る文科省が、文科省を破壊し始めた」と私には映るのです。

今回の歴史教科書検定は、そのくらい酷い不正検定なのです。

我々は、この政治ウイルスの蔓延を日本国民として阻止しなければなりません。

そうでなければ、日本は日本でなくなり、舌なめずりしてる独裁国家にいとも簡単に占領されてしまうのです。

占領されたら最後、日本人は少数民族として扱われ、神社仏閣・文化・伝統はズタズタに破壊され、弾圧・監視・虐殺の世界に放り出されるでありましょう。

戦後の教育行政再生に力を入れてきた、安倍首相と萩生田大臣のコンビで、日本崩壊のトバ口を開けてしまったのでしょうか?

【歴史市民塾・澤井コンサルタント事務所代表の投稿から頂きました。】

教科書検定 一発不合格‼️ に対する『正論』の主張‼️

教科書検定 一発不合格

【教科書検定 一発不合格‼️ に対する『正論』の主張‼️】
〜 不合格後の自由社の対応と正論編集部の主張 〜

全ては結果論の後付けの議論だと見過ごすのですが、保守系の言論雑誌の『正論』だから捨て置けませんでした。

評論家ではなく、正論編集部としての論文であり衝撃的でした。

また、手厳しい言葉も少なくなく、真摯に提言を受け入れなければならないのかも知れません。

自由社の主筆である藤岡信勝先生が、検定不合格後に上梓された「教科書抹殺」も読み、教科書検定の経緯や教科書調査官の審査過程における対応についても理解しました。

また、正論編集部の主張に理解できる点もあり、最終的に、自由社はこれからどのようなシナリオのもと活動していくのかが重要かなと思います。

正論編集部の意見も参考にして建設的な方向のシナリオを描いて欲しく思います。

見解の相違があるかも知れませんが、正論に掲載された事例には、合点のいく解釈もありました。

気になる記述は次の点であり、再度、関係者でお考え戴ければと思います。

○ 歴史に関する見識が高く、教科書をよくしたい熱意ある執筆陣はいるが、教科書づくりの実務に通じた経験者が乏しいという弱点が露呈したことは否めない。

○ 不合格が合格に履る可能性は果たしてあるのだろうか。もしそうしたことが現実になれば、それは教科書検定が部外者の批判や外圧、政治的な判断などで履ってしまったことを意味する。

別件ですが、今回の新しい歴史教科書に大東亜戦争における大きな転換的となったパレンバン落下傘部隊による石油基地、飛行場制圧の項目が追加されました。

「石油に始まり石油に終わった」と昭和天皇が戦後、述懐された戦争でしたが、大東亜戦争を語る時には外せない戦闘でした。

折角、掲載戴けたのですが、編集者の方がどうこの作戦を理解され、生徒たちに伝えようとされたか、些か疑問が残ります。

第二節 第二次世界大戦と日本(239ページ)には落下傘攻撃のことを「空挺攻撃」とあり、別の個所では、パレンバン降下作戦と記述されてあります。

「降下作戦」「空挺攻撃」を今の若者が落下傘部隊とイメージ出来るでしょうか?
また、地上部隊の進軍では奇襲が出来ないため、「奇襲」つまり不意を衝くために落下傘部隊が導入されたのです。

その点を理解されておれば「落下傘」は外せない文言なのです。

戦記に詳しくない方が編集されたのでしょうか?
当事者としては些か残念な部分です。

次回に編集される時には、必ず「落下傘部隊」と記述して欲しいものです。

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【「空の神兵」顕彰会 会長・奥本 康大先生の投稿から頂きました。】

『検定不合格 新しい歴史教科書』販売開始!

 

 

『検定不合格 新しい歴史教科書』販売開始!

株式会社自由社は、4月28日に『検定不合格 新しい歴史教科書』を発売します。

また、株式会社飛鳥新社から、文科省検定で自由社に付された欠陥指摘405項目のうち、特に理不尽な指摘の中から100項目に厳選して反論した、検定批判本『教科書抹殺-文科省は「つくる会」をこうして狙い撃ちした』が発売されます。

3月24日に文科省が令和元年度の検定結果について正式発表を行いましたが、情報が公になった後も、萩生田文部科学大臣は、自由社教科書の検定不合格の不当性について一向に検証する気配を見せません。

このままいけば、新型コロナウィルス騒動の混乱に紛れて、自由社の「不正検定」の問題がうやむやにされてしまう危険があります。

これを阻止すべく、私どもはあらゆる手段を講じて、様々な情報を社会に発信してまいります。

その一環として4月28日には、【 文科省「不正検定」を正す会 】が文科省に抗議の意思を示す意見広告を産経新聞全国版に展開します。

これに賛同した1300名以上の方が広告に名を連ねる予定です。

それに加え、今回発刊される2冊の新刊書は、文科省にとっても大きなプレッシャーになるはずです。

ご注文は全国書店又はアマゾンにて可能です。

https://is.gd/NKoTks

会員、支援者の皆様にはこの2冊をセットで購入することで上記の取り組みをご支援いただきたくお願い申し上げます。

【歴史市民塾・澤井コンサルタント事務所代表の投稿から頂きました。】

子供を壊す、文科省の劣化が止まらない!

新しい歴史教科書

子供を壊す、文科省の劣化が止まらない!

敵国を滅ぼすには、国語と歴史を取り上げればよいと言われている。今、我が国の歴史教育の「劣化・弱体化・破壊」が始まっている。

今、文科省の教科書調査官が、その歴史教育を破壊し始めた。なんと、自由社の歴史教科書を担当した4人の教科書調査官の内、一人が毛沢東思想の研究者であり、韓国霊山大学の専任講師をつとめた人物である。

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自由社に一発退場宣言した諸悪の根源とも言うべき教科書調査官は次の四名。
氏素性を調べあげ更迭すべきだと考えます。

中前吾郎 主任教科書調査官(地理歴史科 世界史)
鈴木正信 教科書調査官(地理歴史科 日本史)
橋本資久 教科書調査官(地理歴史科 世界史)
鈴木楠緒子 教科書調査官 (地理歴史科 世界史)

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もう一人が、家族破壊を目論むジェンダーの研究者である。

まさに日本の歴史崩壊を目論むスティルス族が、あろうことか、教育の中枢の文科省に巣くっているのである。

このような、誰が考えてもおかしな人事を、誰がしたのであろうか?

我が国の大切な歴史教育を、選りによって、独裁国家を礼賛したり、国を作る基本中の基本である家族の崩壊を目論むジェンダーフリーの人物に委ねて良いわけがないであろう。

今、客観的に見て、「日本国民にとって大事な精神を、最もよく反映している自由社の歴史教科書」が、このような心ない教科書調査官によって不合格にされてよい訳がない。

彼らは、国民全体の公僕を謳う国家公務員法の「国家公務員倫理法」に照らし合わせてみると懲戒免職に相当することをしたのである。

このような暴挙を許した文科大臣の責任も追及されて良いだろう。

あれほど安倍政権を倒すのに躍起な野党議員もこの件では、一部を除いて、殆どの議員がだんまりだ。

このことからも、共産中国や韓国のスティルス議員が、いかに多く跋扈しているかが分かるというものだ。

しかし、その矢面に立つ文科大臣は、若手の時から、安倍首相と共に歴史教育の改善に力を入れてきた萩生田光一議員であるから始末が悪い。

私の選挙区の議員でもあり、応援しているので大変心苦しくもある。

なお、自由社の歴史教科書が不合格になったのは、「欠陥箇所」が教科書のページ数の1.2倍を超えたからだというが、その中味は単純な誤記・誤植な事実の間違いは少なく、「生徒に誤解を与えるおそれがある」「生徒が理解しがたい」という理由が「欠陥箇所」総数の72%を占めている。

このような検定項目は、教科書調査官の主観的な思い込みがいくらでも入り込む余地のあるものである。

文科省には、不合格の撤回と国民に対する謝罪、およびk教科書調査官の懲戒免職を求めたい。

おりしも、武漢ウイルス感染拡大を防ぐため全国の小中学校の休校を決めた安倍総理の要望に関して、萩生田文科大臣は記者会見で、「国家の意思を示した」と述べた。

国家百年の計を誤る今回の「一大教科書事件」に関しても、国家の意思を示して頂きたい。

今こそ、国の意思を示す時だ!

【歴史市民塾・澤井コンサルタント事務所代表の投稿から頂きました。】

教育基本法、学習指導要領を踏みにじる「文科省官僚」

不正検定

教育基本法、学習指導要領を踏みにじる「文科省官僚」、

「つくる会」歴史教科書に対する反日に染まった文科省官僚の怪しい動きの経緯です。

本日14時グランドヒル市ヶ谷で、一般向け記者会見を行います。

wifiの環境が整えば、「チャンネル写楽TV」でライブもされます。

会場に応援に来れない方もテレワークで応援お願いします。

以下経緯です。
昨年12月25日、昨春より文科省の教科書検定中であった令和3年度使用開始の中学校用教科書『新しい歴史教科書』(自由社)が、「不合格」の通告を受けました。

この度の不合格通知は、満を持してこの度の検定に臨んでいた当会としては全く信じられないことであり、関連資料を見れば一目瞭然な、あまりに理不尽・不当と言わざるを得ません。

もはや文科行政の大スキャンダルと言っても過言ではありません。

自由社の教科書を推進してきた当会としてはこれを絶対受け入れることはできません。

よって本日2月21日、9時30分、藤岡信勝副会長(『新しい歴史教科書』代表執筆者)ならびに越後俊太郎事務局長は文部科学省を訪れ、萩生田光一文科大臣宛に本件に関する公式声明を手交し、適切な処理を行うよう申し入れを行いました。

また、午後1時より文部科学省記者会において、高池勝彦会長、石原隆夫、岡野俊昭、皿木喜久、藤岡信勝の4副会長、荒木田修理事が出席のもと、記者会見を行いました。

ここに本日付け公式声明ならびに、この度の事態に至った経緯、事情など関連する資料を公開いたします。

国民の皆様におかれましては、この度の事態について、何卒ご理解の上、今後の展開について注視いただきますよう、お願い申し上げます。

<歴史教科書検定不合格に至る経緯>
平成31年 4月 『新しい歴史教科書』・『新しい公民教科書』を文科省へ検定申請
令和元年 11月5日 自由社、文部科学省からの検定不合格通知が交付される。

不合格理由として「欠陥指摘」405箇所が示されるが、教科書検定規則に則り、これらについての自由社の反論の機会を与えられる。

11月25日 自由社、欠陥箇所として指摘とされた405箇所のうち、175箇所について反論書を提出。

12月25日 文科省、自由社に対し、反論書について175箇所一切を認めない反論認否書を交付。併せて「検定審査不合格理由書」を交付する。

理不尽な欠陥指摘の件、今後も拡充してまいります。

電子政府の窓口からも投稿が出来ます。

日本の危機です。各自こぞって抗議の投稿をお願いします。

私もここに投稿しました。

裏側で、日本潰しの恐ろしい、力学が働いている。

今日は、「つくる会の歴史教科書」が、文科省調査官に不正に不合格にされた。その経緯を説明する緊急記者会見があったので、参加してきた。

文科省が、不合格にした各種事項の説明があったが、普通の国民として考えても納得できるものでなかった。

中韓に阿る調査官が、自分が勝手に頭の中に描いた歴史観に照らして、気に食わない教科書会社を不合格にする為の仕掛けがある。

それは、「生徒が誤解する恐れがある」、「生徒が理解できない」として、括ることである。
この仕掛けを使えば、いくらでも難癖をつけ不合格に出来るのである。詳しくは、ライブ動画を見て欲しい!

私は、この記事で強く言わないといけないのは、この文科省調査官の国家公務員法に違反している疑義があるという事です。

下記の第一章 総則の目的のカギ「 」で括った部分を特に、お読みください。

平成十一年法律第百二十九号 国家公務員倫理法
第一章 総則
(目的)
第一条 この法律は、国家公務員が国民全体の奉仕者であってその職務は国民から負託された公務であることにかんがみ、国家公務員の職務に係る倫理の保持に資するため必要な措置を講ずることにより、「職務の執行の公正さに対する国民の疑惑や不信を招くような行為の防止を図り、もって公務に対する国民の信頼を確保すること」を目的とする。

まさに、「職務の執行の公正さに対する国民の疑惑や不信を招くような行為の防止を図り、もって公務に対する国民の信頼を確保すること」

この規定に、著しく違反しているであろう。
また、落とすための不合格件数の水増しをしているのが、はっきりと見えてきた。

これは、職権乱用でもある。我々、良識ある国民は、この強引なる不合格に対峙していかなければなりません。
そうしなければ、日本の歴史はねじ曲げられ、我が子や孫たち迄、日本人としての矜持を失うであろう。恐ろしいことである。

【歴史市民塾・澤井コンサルタント事務所代表の投稿から頂きました。】